为扎实推进校级精品在线开放课程建设，全面掌握立项课程建设进展与成效，5月25日下午，教务处组织开展2025年度校级精品在线开放课程建设中期评估评审会，对17门立项课程进行集中检查与专业指导。评审会分设两个会场同步进行，特邀超星集团课程建设专家与校内专家联合组成评审组。

评审采取“PPT汇报+专家提问答辩”的形式。各课程负责人围绕课程建设进度、教学资源开发、平台应用数据、存在问题及后续计划等方面，进行了简明扼要的汇报。评审专家认真听取汇报，结合课程平台实际查看情况，就资源建设规范性、教学设计合理性、学习评价有效性、AI技术融合度等关键问题进行针对性提问，并提出具体改进建议。答辩结束后，专家依据评估指标体系对每门课程进行综合评分，并撰写书面评审意见。

从评审情况来看，多数立项课程建设进展顺利，已初步完成视频资源拍摄、课件题库搭建及平台上线运行，部分课程在教学方法创新和AI技术应用方面进行了有益探索。同时，评审也发现个别课程存在资源建设滞后、应用推广不足、教学设计缺乏亮点等问题，专家现场逐一指出并给出整改方向。

“专家的意见非常中肯，让我们看到了平时忽略的问题，也明确了下一步改进的重点。”一位课程负责人在答辩后表示。多位参会教师认为，此次中期评估既是一次严格的检查，更是一次难得的面对面指导，为后续课程优化和精品课程申报提供了清晰路径。

教务处处长孙玲表示，中期评估是课程建设项目管理的关键环节，旨在以评促建、以评促改。下一步，学校将依据评审结果落实分级管理措施，对优秀课程加大支持力度，对存在问题的课程限期整改，推动所有立项课程高质量完成建设任务。(图/文：华艳；审核：黄玲娜、孙玲）